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OBJECTIVOS
Adquirir e utilizar conhecimentos e técnicas de Programação Neurolinguística em contexto pessoal estabelecendo rapport (empatia). Aprender a ultrapassar convicções limitadoras e emoções negativas. Conhecer melhor a estrutura do pensamento, das sensações e da acção. Despertar capacidades para a realização de objectivos pessoais. Aprender a aplicar modelos e estruturas da PNL em diversos contextos. Identificar e transformar programas mentais não funcionais.

METODOLOGIA

Formação teórico-prática a decorrer num clima envolvente, onde a teoria é experimentada através de dinâmicas e vivências interactivas possibilitando aos participantes a oportunidade de fazer mudanças e criar uma nova atitude, mais contingente no plano relacional.


PROGRAMA (14 horas)
  • Visão global da PNL: O que é? Origem, os fundamentos e aplicações;
  • Compreender o funcionamento da mente humana (como processamos informações);
  • Formular e alcançar objectivos / metas de sucesso;
  • Os níveis neurológicos da mente;
  • Desenvolver uma visão sistémica entre corpo, mente e espírito;
  • Sistemas de representação e sub-modalidades;
  • Rapport – relacção de empatia (melhorar as relacções connosco e com os outros);
  • Ancoragem – aceder a recursos positivos e potencialidades;
  • Reestruturação de Crenças/Convicções (desenvolver comportamentos eficazes);
  • Reenquadramento de aspectos negativos (características negativas da personalidade);
  • Linha do Tempo – reestruturação da Identidade (reforçar auto-imagem / auto-estima / auto-confiança / recuperar a estabilidade emocional);

DESTINATÁRIOS

Pais, educadores, directores, responsáveis pedagógicos, estudantes, professores, e outros profissionais que pela natureza dos seus papéis e funções necessitem de ferramentas para obter mais e melhores resultados ao nível das relações interpessoais.



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